Время работы:
ПН-ПТ 8-21
СБ-ВС 10-16

Заказать звонок
Для проектировщиков, монтажников и строителей эксклюзивные условия на товары, работы и услуги. Звоните, договоримся!

Проектирование вентиляции учебных заведений: садиков, школ, лицеев, колледжей, техникумов, училищ, институтов, университетов, академий...

Вентиляция учебных заведений

Наша проектно-монтажная компания предлагает комплексное решение задач по проектированию систем вентиляции любого уровня сложности, подбор оптималь-ного оборудования для вентиляционных систем в соответствии с техническим за-данием и пожеланиями клиента, а также монтаж «под ключ» и пуско-наладочные работы с дальнейшим обслуживанием.

Системы вентиляции учебных заведений (школы, ВУЗы, колледжи) должны обеспечивать учащихся, преподавателей и обслуживающий персонал чистым, свежим воздухом. Сложность при проектировании систем вентиляции заключается в том, что учебные заведения включают в себя большое количество помещений различных по назначению: лекционные аудитории, кабинеты и учебные классы, преподавательские, столовые и буфеты, санитарные комнаты, библиотеки, спортзалы и др. Все они имеют свои нормы микроклимата окружающего пространства и требования к организации воздухообмена. Еще одной отличительной особенностью этих помещений является неравномерная наполняемость в ходе учебного процесса.

Вентиляция учебных заведений схемаОсновные требования к параметрам микроклимата

Основные требования к параметрам микроклимата помещений изложены в ДБН В.2.2-3-97 "Будинки і споруди. Навчальні заклади", ДСанПіН 5.5.2.008-01 "Влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу."а положения ДБН В.2.5-67:2013 "Опалення, вентиляція та кондиціонування" уста-навливают требования к вентиляционным системам и оборудованию. Выполнение положений этих норм поможет не только обеспечить качественный воздухообмен в помещениях, но и избежать в дальнейшем многих вопросов и замечаний от различных инспекций.

Конструктивные особенности систем вентиляции

При проектировании систем вентиляции школ, ВУЗов, колледжей, техникумов есть свои нюансы для каждого типа учебного заведения. Как правило, это связано с конструктивными особенностями зданий и расположением в них помещений различного назначения. Предусматривают отдельные системы притока и вытяжки для следующих групп помещений:

  • учебные кабинеты, аудитории;
  • спортивные залы;
  • столовые, буфеты;
  • лаборатории;
  • санузлы.
Рассмотрим их подробнее.

Учебные кабинеты, аудитории. В данных помещениях может одновременно находиться достаточно большое количество учащихся. При этом в помещении наблюдаются влаговыделения и значительно повышается концентрация СО2, что в свою очередь приводит к таким негативным явлениям как головокружение, сонливость, общая слабость и в некоторых случаях – потеря сознания. Ранее предполагалось, что для таких помещений достаточно естественного проветривания через окна и фрамуги. Такой вид вентиляции, пожалуй, самый дешевый и доступный, но имеет ряд недостатков:

  • в холодный и переходной периоды при проветривании возникают довольно ощутимые сквозняки, что негативно сказывается на здоровье учеников и педагогов;
  • необходимо учитывать дополнительные энергозатраты на подогрев холодного приточного воздуха;
  • приточный воздух не очищается, в помещение попадают пыль, неприятные запахи;
  • отсутствует возможность регулирования системы.

На сегодняшний день в учебных заведениях предполагается устройство механической приточно-вытяжной системы вентиляции с рекуперацией тепла. Приточный воздух подается в аудитории, удаление происходит из коридоров и рекреаций. К примеру, подвесные компактные установки Airmate фирмы ВЕЗА достаточно легко справятся с таким заданием. К тому же в теплый период года они смогут исполнять роль центральных кондиционеров. Сами установки имеют компактные размеры и шумоизоляцию, что позволит их установить в любом помещении.

Вентиляция спортивных залов фотоСпортивные залы. Система вентиляции в таких помещениях, как правило, совмещает 2 функции – непосредственно вентиляцию помещения и воздушное отопление. Проектируются системы с механическим побуждением. Целесообразно использовать установки с рекуператорами тепла (ВЕНТС, Helios). Количество воздуха определяется расчетом по вредным выделениям (теплоте, влаге, СО2), при этом количество воздуха должно при проверке быть не меньше 80 м3/чел.

Санузлы. Применяется механическая вытяжка. Количество воздуха принимается из расчета 50 м3на 1 унитаз и 25 м3 на 1 писсуар. Приток воздуха выполняется из коридоров.

Лаборатории. Помещения лабораторий оборудуются вытяжными шкафами. Количество удаляемого воздуха принимается по технологическому заданию или из расчета 1100 м3/ч на 1 шкаф. Допускается объединять в одну систему несколько вытяжных шкафов различных помещений при условии соблюдения противопожарных норм.

Вентиляция столовых общий видСтоловые и буфеты. При проектировании системы вентиляции помещений пищеблока необходимо руководствоваться положениями ДБН В.2.2-25:2009 "Підприємства харчування". Как правило, в помещениях наблюдаются излишки теплоты, влаги, присутствуют неприятные запахи. Вытяжка осуществляется через систему местных отсосов. У варочных плит необходимо предусматривать душирование рабочих мест. Приток воздуха осуществляется через обеденную зону. Для предотвращения перетока воздуха из рабочих помещений кухни в обеденную зону предусматривают отрицательный дисбаланс в размере 10%.

Как видим проект вентиляции учебного заведения – это каждый раз уникальная разработка сложной инженерной задачи.

По каким показателям можно определить грамотно рассчитанную систему вентиляции?
Можно выделить три основных критерия:

  • Показатель качества воздуха. При достаточном притоке свежего, очищенного воздуха, нагретого в холодный период и охлажденного в теплый снижается концентрация СО2, учащимся легче сосредоточиться на учебном процессе.
  • Показатель комфортности. В основном, в ходе учебного процесса и ученики, и педагоги находятся в малоподвижном состоянии длительное время. Оптимально подобранное сочетание температуры, влажности и подвижности воздуха в помещении – главные критерии хорошего самочувствия.
  • Показатель шума. Вентиляционные системы учебных заведений, а особенно в учебных кабинетах и лекционных аудиториях должны быть малошумными. Применение оборудования с низкой частотой вращения, шумоизоляция воздуховодов и соблюдение скоростных режимов движения воздуха в воздуховодах позволит максимально снизить шум.

Заказать проектные работы систем вентиляции в учебных заведениях по лучшим ценам

Обратившись в нашу компанию, Вы получаете полный спектр услуг: профессионально разработанный проект, качественный монтаж объекта согласно оговоренных сроков. Мы предлагаем к установке оборудование, как отечественного производства, так и импортного, имеющего сертификаты и адаптированного для условий работы в Украине.

Наши приоритеты — это надежность, качество и эффективность, поэтому сотрудничая с нами, Вы имеете возможность по достоинству оценить все преимущества работы с профессионалами!





Заказать звонок
Имя*
Телефон*
Время звонка*
Сообщение
Код с картинки*
CAPTCHA

{cpt_news_short_list news_num='5' overridestyle=''}